111年教師檢定考申論題 — [特殊教育] 學習者發展與適性輔導

共 5 題 · 含 AI 詳解

第一題 1.某智能障礙學生常在課堂上突然尖叫和搥桌子，王老師想要針對該生的行為進行 A-B-C 的分析。試說明 A-B-C 的定義為何？如果你是王老師，在 A-B-C… › 第二題 2.某腦性麻痺學童需依靠電動輪椅行動，手部操作功能欠佳。試列舉並說明五項該生所需的校園無障礙設施。(10 分) › 第三題 3.何謂社經地位不利及文化殊異資優學生？試說明鑑定評量過程中可以做哪些調整。(10 分) › 第其他題 閱讀下文後，回答 4-8 題。 小寬是國中八年級的學生，在單親家庭長大，母親因長期疾病纏身，沒有穩定工作。家庭功能薄弱，以致從小未能學習正確的生活習慣與遵守規矩… 2 小題 ›